{"id":812,"date":"2023-08-25T15:10:34","date_gmt":"2023-08-25T13:10:34","guid":{"rendered":"https:\/\/jaimalalecole.fr\/?p=812"},"modified":"2023-08-25T15:10:34","modified_gmt":"2023-08-25T13:10:34","slug":"juin-2023-bilan-des-fonctions-executives-la-batterie-fee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jaimalalecole.fr\/index.php\/2023\/08\/25\/juin-2023-bilan-des-fonctions-executives-la-batterie-fee\/","title":{"rendered":"Juin 2023 &#8211; Bilan des fonctions ex\u00e9cutives = la Batterie FEE"},"content":{"rendered":"<p>La batterie F\u00c9E comprend un ensemble de 12 de tests de performance, valid\u00e9s sur le plan psychom\u00e9trique, pour \u00e9valuer les diff\u00e9rentes composantes des fonctions ex\u00e9cutives chez les enfants de 6 \u00e0 16 ans. <\/p>\n<p>Pour rappel, Les fonctions ex\u00e9cutives correspondent \u00e0 des habilet\u00e9s de contr\u00f4le et de r\u00e9gulation du comportement de haut niveau, n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation d\u2019un comportement dirig\u00e9 vers un but. Elles sont donc sollicit\u00e9es dans la plupart des activit\u00e9s de la vie quotidienne ainsi que dans les apprentissages.<br \/>\nSous-tendues par les r\u00e9seaux fronto-sous-corticaux du cerveau, dont la maturation physiologique est prolong\u00e9e, les fonctions ex\u00e9cutives sont expos\u00e9es \u00e0 un risque majeur de vuln\u00e9rabilit\u00e9 pr\u00e9coce dans divers contextes tels que les l\u00e9sions c\u00e9r\u00e9brales acquises, les troubles du neuro-d\u00e9veloppement, ou des maladies mentales.<br \/>\n\u00c9valuer les perturbations des fonctions ex\u00e9cutives chez les enfants d\u2019\u00e2ge scolaire constitue donc un d\u00e9fi et un enjeu majeur. La batterie F\u00c9E a pour ambition d\u2019aider les psychologues \u00e0 mieux r\u00e9pondre \u00e0 ce d\u00e9fi. Elle peut \u00eatre utilis\u00e9e non seulement dans le cadre de la pratique clinique mais aussi dans un contexte recherche scientifique.<br \/>\nLa batterie F\u00c9E comporte 12 tests ludiques et sp\u00e9cialement adapt\u00e9s aux enfants d\u2019\u00e2ge scolaire. Certains tests sont des adaptations de t\u00e2ches existantes (ex : Test de Stroop, TMT-Enfant, etc.) qui offrent une am\u00e9lioration de l\u2019ergonomie et des proc\u00e9dures d\u2019administration\/cotation, tandis que d\u2019autres sont in\u00e9dits (ex : Test de Barre-Joe).<br \/>\nSur la base des principales mod\u00e9lisations th\u00e9oriques disponibles chez l\u2019enfant et des donn\u00e9es empiriques, ces 12 tests \u00e9valuent les quatre principales composantes cognitives des fonctions ex\u00e9cutives : l\u2019inhibition, la m\u00e9moire de travail, la flexibilit\u00e9 et la planification.<br \/>\nLa batterie F\u00c9E est un outil unique en son genre puisque tous les tests ont \u00e9t\u00e9 co-norm\u00e9s, \u00e9talonn\u00e9s et valid\u00e9s aupr\u00e8s d\u2019un large \u00e9chantillon d\u2019enfants fran\u00e7ais (n = 1141, 50,8 % de filles), \u00e2g\u00e9s de 6 ans 6 mois \u00e0 16 ans 6 mois.<\/p>\n<p>Cette batterie est aujourd\u2019hui int\u00e9gr\u00e9e \u00e0 la testoth\u00e8que du cabinet, et enrichit les comptes rendus de bilans de vos loulous \ud83d\ude09 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La batterie F\u00c9E comprend un ensemble de 12 de tests de performance, valid\u00e9s sur le plan psychom\u00e9trique, pour \u00e9valuer les diff\u00e9rentes composantes des fonctions ex\u00e9cutives chez les enfants de 6 \u00e0 16 ans. 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